Despre

Când ne gândim la ADHD, nu îl vedem ca pe un creier „stricat” sau ca pe o boală care trebuie reparată. Îl privim ca pe un mod diferit de a fi conectați — un mod care aduce provocări, dar și daruri pe care, de cele mai multe ori, nu le vedem cu adevărat.

De obicei, ADHD este descris ca un „deficit de atenție”. Dar nu e chiar așa. Atenția nu lipsește, ci este neregulată. O persoană cu ADHD poate fi atât de absorbită de ceva ce o pasionează, încât pierde complet noțiunea timpului. În același timp, îi poate fi greu să fie atentă la ceva ce nu simte că are relevanță. Nu e o problemă de capacitate, ci de direcție — ca și cum ai avea un reflector în loc de o lampă constantă. Reflectorul luminează intens, dar nu întotdeauna acolo unde lumea se așteaptă.

La fel este și cu impulsivitatea și neliniștea. Ceea ce pare a fi „acțiune fără gândire” poate fi, de fapt, spontaneitate, creativitate rapidă sau curajul de a încerca ceva nou. Este o energie brută — uneori disruptivă, dar extraordinar de puternică atunci când e canalizată corect.

Problema este că sistemele noastre — școli, locuri de muncă, chiar și familii — sunt construite pentru un singur tip de creier. Ele recompensează statul cuminte, rutina și concentrarea pe sarcini plictisitoare și repetitive. Pentru cineva cu ADHD, asta poate însemna să simtă mereu că înoată împotriva curentului. Nu pentru că îi lipsesc abilitățile, ci pentru că mediul nu e făcut să îl lase să înflorească.

Și totuși, dacă ne uităm la artiști, antreprenori, inventatori, activiști — mulți aveau trăsături pe care astăzi le-am numi ADHD. Creativitate, energie, gândire diferită, pasiune încăpățânată — toate acestea strălucesc atunci când mediul se adaptează lor, în loc să încerce să le înăbușe.

Pentru noi, ADHD nu e despre deficit, ci despre nepotrivire. Cu sprijinul potrivit — structură, rutine sănătoase, uneori medicație și, mai ales, înțelegere — aceste trăsături pot deveni forțe incredibile.

Dacă ar fi să o spunem simplu: ADHD este ca un sistem de operare diferit. Poate „să se blocheze” în condiții rigide, dar, în mediul potrivit, funcționează strălucit, adesea în moduri în care un creier „normal” nu ar putea.

Despre noi

PEC pe scurt

PEC (Performance Enhancement Centre for ADHD Brains) este pentru noi mai mult decât un proiect profesional – este o misiune personală. Experiența de peste un deceniu de lucru cu ADHD ne-a arătat că abordările tradiționale centrate pe corecție și conformare ratează esențialul: potențialul extraordinar al persoanelor cu ADHD. Noi știm că cei care gândesc, învață și interacționează diferit au nevoie nu de standarde impuse, ci de instrumente care să le dezvăluie punctele forte.

Noi credem că ADHD nu este un deficit, ci un pas evolutiv al minții umane, perfect adaptat unei lumi în schimbare rapidă. Caracteristicile ADHD – creativitate, hiperfocalizare, energie abundentă – sunt aceleași care îi definesc pe inovatori și antreprenori. Totuși, provocările reale există și pot fi copleșitoare fără sprijinul adecvat. De aceea, PEC este spațiul unde copiii, adolescenții și adulții cu ADHD, diagnosticați sau nu, își pot înțelege unicitatea, își pot cultiva punctele tari și își pot canaliza energia către creștere și succes.

Valorile se transformă în motivație

La PEC, suntem motivați de credința că ADHD nu este o limitare, ci o sursă de potențial.

Vrem să transformăm energia, creativitatea și gândirea diferită ale acestor minți într-o forță pentru creștere și succes.

Misiunea noastră este să oferim sprijin, instrumente și un cadru sigur în care copiii, adolescenții și adulții cu ADHD să fie nu doar înțeleși, ci încurajați să prospere.

Potențialul minților cu ADHD

Orientați spre rezultate

La PEC transformăm potențialul minților cu ADHD în rezultate reale — creștere, performanță și succes durabil.

Sprijin real

PEC înseamnă sprijin real, adaptat vieții contemporane, pentru ca persoanele cu ADHD să nu fie doar ascultate, ci și susținute concret în fiecare pas.

Îndrumare concretă

La PEC deschidem uși: către specialiști, resurse și soluții care fac diferența pentru persoanele cu ADHD.

Sorina Luțaș

Manager proiect

Maria Williams

Specialist în PR și comunicare

Roxana Pop

Specialist coaching

Laura Furdui

Formator